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师大附小规模居全国前列 在校生近9000人仍然难进

http://qcyn.sina.com.cn  2013-08-20  春城晚报

  云南师范大学副校长马力教授认为,从今年全国招生情况来看,地方性师范院校的危机开始凸显,相关高校需要认真思考和面对。

  第26届全国地方(重点)高等师范院校教务处长联席会议,17日在云南师范大学举行。此次会议由云南师范大学主办,云南人民出版社、云南画报社协办。包括北京师范大学、华中师范大学、上海师范大学、天津师范大学、四川师范大学等国内36所师范院校的教务处长参加交流。其中,云南省内有11所师范院校参加。

  马力分析,从今年全国各地师范院校招生情况来看,地方性师范院校的危机凸显出来。“985和211重点师范大学没有问题,更多的危机是来自地方性普通师范院校。”马力认为,在新一轮高等教育改革洗牌中,危机尤其是生源危机一定会出现。接下来,地方性师范院校应该怎么做?如何定位和发展?都是需要认真思考面对的严峻问题。“有了大楼,还得有大师,更要有大爱”。

  作为省内唯一的省属重点师范大学,云师大的目标是建设高水平师范大学。据马力介绍,今年下半年,该校将启动教师教育改革创新工程,搭建一系列教师教育培养和实践的平台。其中,将成立教师教育学部,并建设一幢面积达4.9万平方米的教师教育实训大楼,构建教师教育与信息技术融合的信息港。届时,该实训大楼将引进智慧教学系统,收纳全省高师联盟14所院校视频课程,以及省内100多所优质中小学同步授课视频,聘请100位校外特聘教师,启动卓越教师培养工程,最终瞄准重点中小学师资的培养目标。

  目前,云师大已有8所附属中小学及幼儿园,包括云师大附小、云师大实验中学、云师大附中等,均为省内基础教育的标杆。其中,云师大附小在校生规模已达近9000人,正在向万人小学逼近。据了解,该校一共有文林、金牛、金安、樱花语4个校区。马力表示,云师大附小可能已经是全国规模最大的小学,“人数不是第一就是第二”,但入学难度还是很大,“很难进”。云师大附中至今已培养出36位省级高考状元,状元人数居全国所有高中之首。

  经验分享

  东北师范大学

  就业不好的专业停止招生

  在专业评估中,东北师大发现,部分专业定位不清晰,有的专业人才培养指向不明确,有的专业课程设置不能满足人才培养的需要。为此,该校进一步明确了专业定位,比如,将教育技术学、图书馆学、计算机科学与技术专业调整到一起,组建成计算机科学与信息技术学院。并对一些缺乏学科发展实力、学生就业情况不好的专业停止招生。

  福建师范大学

  组建3个“名师实验班”

  从今年起,福建师大在19个师范类专业中,选拔了119名综合素质高、具有专业发展潜力的优秀学生(包括大二、大三、大四),组建了3个“名师实验班”。该班旨在培养高素质专业教师人才,使其毕业后争取3年达到骨干教师水平,5年成为区域名师,10年跻身省级名师行列。

  湖南师范大学

  必修课打破专业和院系界限

  从今年起,为优化教师技能培训方法,湖南师大进一步改造微格教室,换用高清摄像头捕捉“教师”教姿教态,并实现实时回放录像方便师生交流点评。此外,还设置了必修课、限选课、任选课,今年起减少了公共必修课的比例,增大了专业必修课的比例,打破了专业、院系以及学校的界限,将课程的选修范围拓展到全校甚至网络。

  春城晚报 刘超


责任编辑[姜小瑶]

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